Ale w koncu sie spakuje i wyjade...



xxxxxxx (18:34)
siema

xxxxxxx (18:34)
mam na ime paweł

xxxxxxx (18:34)
a jak ty masz na imie

xxxxxxx (18:34)
?

xxxxxxx (18:34)
co

xxxxxxx (18:34)
pytam sie

xxxxxxx (18:34)
halo

xxxxxxx (18:34)
haaaaaaaaaaaaaaallllllllllllllloooooooooooooooooooo

Robert (18:34)
Ania, 10 lat, tez idiotka

xxxxxxx (18:35)
coi

xxxxxxx (18:35)
jestes idiotka

xxxxxxx (18:35)
i masz na imie ania

xxxxxxx (18:35)
a ja widze robert

Robert (18:36)
to zmyłka... jak by mnie ojciec szukał...

xxxxxxx (18:36)
co

xxxxxxx (18:36)
dlaczego cie ojciec szuyka

xxxxxxx (18:36)
powiedz

xxxxxxx (18:37)
prosze

Robert (18:37)
lubi mnie...

xxxxxxx (18:37)
plis

xxxxxxx (18:37)
a cba

Robert (18:37)
ale w koncu sie spakuje i wyjade...

xxxxxxx (18:37)
a cha

xxxxxxx (18:37)
nara

Robert (18:37)
no wlasnie

powrót
Autentyczne słuchanie muzyki zakłada ciszę jako stan normalny. Gdzie całymi dniami gra muzyka (obojętnie jakiego rodzaju), nie może być mowy o prawdziwym słuchaniu. Arthur Brühlmeier: Edukacja humanistyczna, "Impuls", Kraków 1993